作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是学生最好的老师.为提高中职生政治课的学习兴题,中职政治课教师必须以人为本,树立先进理念;因材施教,增强学习动力;积极评价,培养学生信心;创新方法,激发学习兴趣.
推荐文章
激发高中生思想政治课学习兴趣探略
高中学生
思想政治课堂
学习兴趣
教学内容
浅谈激发学生学习高中政治课兴趣的几点体会
学习兴趣
现代教育技术
开放式教学
课堂辩论赛
浅议提高学生思想政治课的学习兴趣
学习兴趣
教师素质
课堂效率
教学评价
政治课中如何激发学生学习的兴趣
政治课
学生兴趣
自觉性
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论如何提高中职生政治课的学习兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职生 政治课 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 173
页数 分类号 G633
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.159
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
政治课
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导