发掘化学教材优势，培养学生科学素养

• 作者: 韩明剑
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 教材优势 科学素养
• 年，卷（期）: 2012,（64）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 字数: 2343字
• 语种: 中文

摘要

如何发掘沪教版初中化学教材优势，培养学生的科学素养呢？作者从以下几个方面阐述了自己的认识与感受：（1）领会教材编写思路，注重“三维”目标培养；（2）密切联系现实生活，激发学生的求知欲望；（3）切实开展实验活动，培养学生的实验能力；（4）着力渗透思想教育，强化学生的环保意识。