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摘要:
在英语教学中,除了注重对阅读和写作能力的培养,说的能力我们也需要更加关注.本文对当前中学英语口语教学的现状以及存在的问题进行了分析,并提出了应对策略.
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效果
英语口语教学的实践与探索
英语口语
教学方式
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升中学英语口语教学水平的探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 英语 教学 口语
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G633.41
字数 2013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜思静 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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