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摘要:
师范院校各专业学生授课能力的培养,除了平时日积月累的专业基础知识和课外扩展阅读而形成的丰厚底蕴外,在教法课上,采取有效的策略进行专门训练,进而打造为师从教的多方面品质已经成为有效途径,从中总结经验,交流教学体会显得尤为可贵.
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效果
捕捉语言训练点,提升语用实践能力
小学语文
语言训练点
语用实践
加强思维训练,提高实践能力
思维训练
实践能力
运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文授课能力训练的实践研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 目中无人 熟能生巧 急中生智 集思广益 扬长避短
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 分类号
字数 2921字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左艳辉 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目中无人
熟能生巧
急中生智
集思广益
扬长避短
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
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