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摘要:
从传统到现代教育,从以教师为主导决定一切的管理教育模式,到以学生为本,学生被动地接受教师的教育培养为论点,探讨新形势下,怎样激发与维持学生学习的动机,体验到满足需要的乐趣进行有效的学习,理解、尊重、宽容、平等的对待学生,创造出一个和谐的育人环境.
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文献信息
篇名 以学生为本构建和谐的育人环境
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新型师生关系 学生价值 学生人格 和谐的育人环境
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G635.6
字数 2878字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新型师生关系
学生价值
学生人格
和谐的育人环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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