电化教学手段在美术课堂教学中的应用

• 作者: 杨雁
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂教学 电化教学手段 应用 教材内容 学习兴趣 资源优势 想象思维 审美情趣
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 179-179
• 分类号: G623.75
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

电化教学手段以其特有的资源优势进入美术课堂．它有利于激发学生的学习兴趣，开启学生的想象思维，帮助学生深刻理解教材内容．激发学生的美术想象力和创造力．培养学生的审美情趣。我们农村学校的学生由于学习环境和生活空间相对狭窄．仅靠课本上的内容很难学到丰富的美术知识。