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摘要:
多媒体技术进入作文课堂教学有着无与伦比的优势。运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学,能把图像、声音、文字等融合进教学过程,实现教学的优化整合,充分调动学生学习的积极性和创造性,促进学生思维能力、分析能力的发展,对提高作文教学质量,起着锦上添花的作用。下面就对这些作用做一具体说明。
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运用多媒体进行作文教学的尝试
运用多媒体
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多媒体引入小学语文教学的探究
小学语文
多媒体
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把多媒体技术引入作文教学的尝试
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 作文教学 多媒体技术 技术引入 现代教育信息技术 多媒体辅助 课堂教学 教学过程 优化整合
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2255字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
多媒体技术
技术引入
现代教育信息技术
多媒体辅助
课堂教学
教学过程
优化整合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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