作文教学之心得

• 作者: 李永太
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文 教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 40
• 分类号: G4
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

如何克服学生对作文的畏惧和厌烦情绪是新课标下农村高中语文作文教学中首要解决的问题.现在普通高中的许多学生缺少阅读,或存在阅读误区,无法把所阅读的知识化为己用,把作文视为难事.本文从立足课堂积累写作素材、分类归纳,激发学生创新思维、实现作文教学的创新,发挥学生的主体性,增强学生的自信心四个方面来谈在教学过程中的个人教学心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永太		1	0	0.0	0.0