信息技术与初中数学课程的整合

• 作者: 魏致云
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 教学整合 初中数学 数学课程 学生主动发展 数学教学过程 课程内容 和谐自然
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 百家杂谈
• 页码范围: 117-118
• 分类号: G633.6
• 字数: 3717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.080

摘要

信息技术与初中数学教学整合，是将信息技术有机地融合在数学教学过程中，使信息技术与数学课程的结构、内容、资源以及实施有机的结合起来，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分，以便更好地完成课程目标，并提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用等能力，以达到有效地改进教学，提高教学效率，促进学生主动发展的目标。本文就现代信息技术与初中数学课程整合的意义、方法和策略，以及在实践中有待解决的一些问题谈一下自己的一些应用体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏致云		1	5	1.0	1.0