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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该是开放而富有活力的.”所以,语文教学中要让语文课“流动”起来,“活”起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维火花,激发学生的学习积极性,从而实现课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 如何打造小学语文课堂的魅力
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 情感 开放 感悟 魅力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 杨连肖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
开放
感悟
魅力
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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