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摘要:
目的:了解护理本科生精神科实习中存在的心理感受,采取措施以减轻学生负性心理,完成实习目标.方法:通过对进入精神科实习的183名学生实习结束后书写实习心得和对老师的评价,让学生抒发实习中的情感和表达实习的心理状态.结果:对学生的心得体会进行分析,采取相应的措施,提高了临床精神科实习的教学质量,护理本科生在实习结束后,均顺利完成实习目标.结论:精神科实习让学生书写实习心得,可以了解学生心理动态,了解对带教老师的评价,以利于精神科实习教学的顺利开展.
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护理查房
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本科生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理本科生精神科实习心得的分析与对策
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 精神科 实习心得 护生
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 R749
字数 1496字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄惠君 6 17 2.0 4.0
2 郑婉玲 4 11 2.0 3.0
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