浅谈师生情感交流在英语教与学中的作用

• 作者: 梁玲玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感交流 英语教与学 知识传授 语言点 传递信息 题海战术 双向交流 简单机械
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G424.21
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

在我国．英语长期以来只被作为一门学科，而存在于教学中．它作为语言所具有的传递信息、表达感情的功能以及语言本身所特有的美都在题海战术中渐渐地被弱化了。教师未能充分利用所教语言这一工具与学生进行有效的双向交流。而是把语法、语言点揉碎了作为知识传授给学生。而学生也单纯地把它们作为知识被动地接受．师生之间在课堂上缺少情感的交流．知识传授成为一种简单机械的你灌我输的单向活动。而不是师生间活跃、充满感情的互动式活动。