工科院校环境科学教学改革探讨

• 作者: 刘宏锦 江用彬
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 地球科学
• 关键词: 工科 环境科学 课程设置 教学改进
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: X1
• 字数: 810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2012.12.160

摘要

我国工科院校开展的环境科学教学还存在与学科背景、行业实践及科学研究脱节等方面的问题。本文从教学理念与内容、课程设置、教学方法及教学条件等方面谈几点认识，以期有助于在强化学生的基础知识、提高专业实践能力等方面的教学改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江用彬	安徽工业大学建筑工程学院	2	24	1.0	2.0
2	刘宏锦	安徽工业大学行政服务中心	2	0	0.0	0.0