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摘要:
"自主、合作、探究"是指学生在老师的启发和引导下,发挥学习的自主性,在合作学习中,培养学生的主动探究、团结协作的精神。在当前英语教学中,推行自主、合作、探究性学习,已成为英语教学中一势在必行的改革思路,是基础教育课程改革的关键。
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文献信息
篇名 自主、合作、探究性学习在英语教学中的体现
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 英语教学 自主 合作 探究
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪娇 18 61 5.0 6.0
2 李博 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
自主
合作
探究
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