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高职院校公共英语分层教学改革的实践与思考
高职院校公共英语分层教学改革的实践与思考
作者:
陈颖丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共英语教学
分类分层教学
分层嵌入式大课
摘要:
学生来源的多样化,学生英语水平参差不齐,大班授课学生人数多一直是公共英语教学的一个难题,结合学院公共外语分层分类教学改革,从教学对象、教学内容和目标、教学方法、教学组织与管理四个方面对公共英语教学实践进行了探讨,实现了一些全新的实践探索,并就改革中发现的一些问题进行了思考,提出了可行的解决方案。
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文献信息
篇名
高职院校公共英语分层教学改革的实践与思考
来源期刊
新课程:教育学术
学科
教育
关键词
公共英语教学
分类分层教学
分层嵌入式大课
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
高教前沿
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3329字
语种
中文
DOI
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陈颖丽
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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49930
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