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摘要:
学生来源的多样化,学生英语水平参差不齐,大班授课学生人数多一直是公共英语教学的一个难题,结合学院公共外语分层分类教学改革,从教学对象、教学内容和目标、教学方法、教学组织与管理四个方面对公共英语教学实践进行了探讨,实现了一些全新的实践探索,并就改革中发现的一些问题进行了思考,提出了可行的解决方案。
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篇名 高职院校公共英语分层教学改革的实践与思考
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 公共英语教学 分类分层教学 分层嵌入式大课
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3329字 语种 中文
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公共英语教学
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分层嵌入式大课
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