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摘要:
统一的教材、要求、内容、教学方法、评价标准和模式……这不像企业的流水线在生产产品吗?在传统教学中,我们的语文教学一直处于摸索阶段.走了不少弯路.语文教学出现了高耗低效现象.语文教育出现了培养“平面人”的趋势。
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文献信息
篇名 创设课堂轻松氛围 培养学生创新能力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生创新能力 培养 课堂 语文教学 教学方法 评价标准 传统教学 语文教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 160-160
页数 分类号 G40-012
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
培养
课堂
语文教学
教学方法
评价标准
传统教学
语文教育
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