“电磁场理论”课程教学方法探讨

• 作者: 黄蕾
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 电磁场理论 实例 启发式 多媒体教学 实验环节
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科学研究
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

“电磁场理论”是电气信息类及相关专业的一门重要专业基础课程,理论性较强,概念抽象,对空间想象力和数学知识要求较高,学生难理解、难掌握.文章从调动学生学习兴趣、采用多媒体教学、利用网络资源、改进实验教学手段等几个方面对“电磁场理论”课程的教学方法进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蕾	长江工程职业技术学院电力系	12	19	3.0	4.0