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摘要:
作为中学化学教师,课堂教学是一种教学形式,教师的一堂课不能只满足合乎科学性、系统性,还必须看到学生是否有了获得知识的动力。在数年的初中化学教学中,我觉得要当好一名化学教师,除了要有良好的师德、用先进的教学理念指导自己的教学、用高效的课堂教学模式提高课堂教学效益、教书育人等等之外,教师还要有爱心,关注每位学生,不断鼓励学生,激发学生学习兴趣和学好化学的自信心是很关键的,责任心+爱心+用心=一个好老师。
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文献信息
篇名 初中化学教师应具备的课堂教学素质
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 中学化学教师 课堂教学效益 初中化学教学 教学素质 课堂教学模式 教学形式 教学理念 教书育人
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学教师
课堂教学效益
初中化学教学
教学素质
课堂教学模式
教学形式
教学理念
教书育人
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期刊影响力
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