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初中化学教师应具备的课堂教学素质
初中化学教师应具备的课堂教学素质
作者:
王飞
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中学化学教师
课堂教学效益
初中化学教学
教学素质
课堂教学模式
教学形式
教学理念
教书育人
摘要:
作为中学化学教师,课堂教学是一种教学形式,教师的一堂课不能只满足合乎科学性、系统性,还必须看到学生是否有了获得知识的动力。在数年的初中化学教学中,我觉得要当好一名化学教师,除了要有良好的师德、用先进的教学理念指导自己的教学、用高效的课堂教学模式提高课堂教学效益、教书育人等等之外,教师还要有爱心,关注每位学生,不断鼓励学生,激发学生学习兴趣和学好化学的自信心是很关键的,责任心+爱心+用心=一个好老师。
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文献信息
篇名
初中化学教师应具备的课堂教学素质
来源期刊
试题与研究:教学论坛
学科
教育
关键词
中学化学教师
课堂教学效益
初中化学教学
教学素质
课堂教学模式
教学形式
教学理念
教书育人
年,卷(期)
2012,(22)
所属期刊栏目
教学参考
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.8
字数
语种
中文
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王飞
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中学化学教师
课堂教学效益
初中化学教学
教学素质
课堂教学模式
教学形式
教学理念
教书育人
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试题与研究(教学论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14149
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