作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于提高中学生的作文素质来说,培养其观察能力、感受能力、寻找事物间联系的能力,是必须具备的,缺一不可,相辅相成。
推荐文章
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
浅谈如何提高中学生的英语写作水平
农村中学生
英语写作
如何提高中学生的作文成绩
日记
摘录
札记
审题
立意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高中学生的作文素质
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 观察 感受 联系
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 豆允红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
观察
感受
联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导