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文言文作为我国古代历史记载和重要典籍的主要载体,经过历史的筛选淘洗,积淀成华夏悠久文明。大量历史记载和无数重要典籍是我们了解古人、更好地认识自己、发展未来所必需,而准确认识文言文这种语体形式则是深入史书和各类典籍中了解与研究其内容前所必须跨越的一道门槛。
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文献信息
篇名 从选文角度审视高中文言文教学
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 文言文教学 高中 选文 历史记载 典籍
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G63
字数 2748字 语种 中文
DOI
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1 杨乐勤 江苏省扬中市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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