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生命课堂拯救语文教学
生命课堂拯救语文教学
作者:
刘春霞
邰才贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命
课堂
语文
教育
摘要:
生命教育是整个教育的原点.教育之“育”正是应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身美好的“善”根.语文是人的一种生命活动的形式,语文课堂是由充满生命活力的主体构成;语文课堂活动是生命交往和对话的过程;语文课堂的学习内容是充满人生智慧的和人性光辉的思想;语文课堂教学的目的是展示生命价值,提升生命的意义.有了生命课堂,语文教学如鱼得水.
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文献信息
篇名
生命课堂拯救语文教学
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
生命
课堂
语文
教育
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
G623.2
字数
1888字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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邰才贵
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课堂
语文
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
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86
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