浅析药理教学中的创新能力培养

• 作者: 吴际
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 药理教学 实验教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 471
• 分类号: R96
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

药理学是医学的重要基础课程之一,同时也是临床医科类学生的必修课,医用人才培养模式改革的重点不但是知识的积累,更在于加强对学生创新能力的培养.要加强我国药理学教学的改革,在药里教学中的要从一下几个方面做起:激发学生的学习热情、通过丰富多彩的学习形式改变学生填鸭式的教育过程;药理学是一门实践性很强的学科,特别是在实验教学中,为了培养学生的创新能力,在临床药理实验教学中要对传统实验教学体系进行改革,对实验教学内容进行优化,利用好现代化的教学手段进行教学.在实验教学过程中充分发挥学生的主体地位,通过这些措施培养学生的创新能力,从而使教学质量得到较大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴际	武汉科技大学城市学院医学部	8	11	2.0	3.0