如何从美术作业中激发学生的艺术潜能

• 作者: 郭金敏
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术作业 激发 兴趣 艺术潜能
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 281字
• 语种: 中文

摘要

美术作业能够充分体现一个学生是否具有艺术创作方面的潜能.美术教师在教学过程中通过思路的引导、环节的设计、作业的布置与引导、作业的评定、适度的鼓励,不但会培养学生的美术兴趣,而且将进一步激发学生潜在的准确造型能力、灵活思维空间、独特创新能力、不拘一格表现形式等,这些都将在学生的美术作业中得以充分体现.因此,重视学生的美术作业不仅会促进教师课堂教学质量的提高,还能更好培养学生学习美术的兴趣、挖掘其艺术潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金敏		2	0	0.0	0.0