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摘要:
自从中国的教育领域实施新课改以来,物理教师们对新的教育理念越来越接受,对课堂教学活动的改革越来越重视,课堂教学效率也确实得到了一定的提高,学生的创造性思维也得到了培养。但是,却有一个问题不容忽视,即物理作业的改革明显滞后,没能跟上新课改的节拍。本文结合教学实际,就中学物理作业问题进行了反思。
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新课程下中学物理教学方式转变探究
新课程
中学物理
教学方式
转变
吉林省中学物理教师实施新课程情况的调查与反思
新课改
教学方式
教师素质
终身化
新课程标准背景下中学物理实验教学的变革
新课程标准
物理
实验
变革
新课程理念下高三物理有效作业与练习的实践分析
新课程理念
高三物理
作业与练习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下关于中学物理作业的反思
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 物理作业 中学物理 课程理念 反思 下关 课堂教学活动 课堂教学效率 创造性思维
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2572字 语种 中文
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1 刘洪朋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理作业
中学物理
课程理念
反思
下关
课堂教学活动
课堂教学效率
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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