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叶圣陶先生说过:“因为阅读和写作都是习惯方面的事情,仅仅心知其故,而习惯没有养成,还是不济事的。”叶老的话正好切中了语文教学的时弊,语文教学的最终目的是要提高阅读和写作的能力。良好的语文学习习惯是大面积提高学生语文水平的重要途径,好习惯使人终身受益,这是每个人都明白的道理,而好习惯并不是天生的,是需要培养逐步形成的。每个语文教师都明白,学生要学好语文就要养成多读多写多看多记多思的习惯,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养语文学习习惯 提升学生语文素养
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文学习习惯 语文素养 学生 培养 语文教学 语文水平 终身受益 语文教师
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G40-092.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文学习习惯
语文素养
学生
培养
语文教学
语文水平
终身受益
语文教师
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