关于提高学生物理阅读能力的探讨

• 作者: 裴彩云
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 物理过程 物理模型
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 142
• 分类号: G632
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

本文从教学实际出发,探讨了高中物理教学中提高学生阅读能力的方法.阅读能力是自学能力的基础,提高学生物理阅读能力对于学好物理、会学物理是非常有必要的.可以通过激发学生的物理阅读兴趣、指导学生掌握物理阅读的方法,并为学生开展丰富多样的物理阅读训练,以提高学生的物理阅读能力,让学生体验成功的喜悦,从而学物理、爱物理、用物理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴彩云		2	0	0.0	0.0