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摘要:
在教育教学过程中,教师扮演着多重角色,既要做一名合格的老师,又要做学生的长者,更要当他们的知心朋友。不管充当什么角色,都必须尊重每一位学生,并通过自己的人格魅力影响带动学生,使学生在融洽的师生关系中学会求知,学会做人,学会创造,为他们今后的人生打好基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 融洽的师生关系促进学生全面发展
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 宽容 尊重 亲和 激发乐趣 诱发兴趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 和谐校园
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1802字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑艳萍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宽容
尊重
亲和
激发乐趣
诱发兴趣
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研究去脉
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