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摘要:
"微波技术与天线"是一门理论性强、抽象并且难于理解的课程。通过分析"微波技术与天线"课程的特点及传统教学方式存在的问题,对该课程教学中的教学方法、教学手段进行探讨,提出在利用多媒体技术的基础上,将课堂理论讲解与课后实验、课后实习以及项目实践相结合的教学方法,通过理论与实验的穿插进行,课后实习以及项目实践的配合,使学生理性分析与感性认识相结合,在提高学生学习积极性的同时加深学生对微波天线理论的理解,提高教学效果。
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文献信息
篇名 “微波技术与天线”课程的教学改革研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 工学
关键词 微波技术与天线 教学实验 教学改革
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 185-185,127
页数 2页 分类号 TN015
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.26.196
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1 仲伟志 22 55 4.0 6.0
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微波技术与天线
教学实验
教学改革
研究起点
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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