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新课程理念下如何培养学生学习地理的兴趣
新课程理念
学生学习
地理
兴趣培养
如何激发学生的学习兴趣
激发学习兴趣
直观教学
亲身体验
实际生活
如何激发学生学习数学的兴趣
故事
情境
多媒体
实际
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 学习有效“趣”为径——新课程理念下如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 3012字 语种 中文
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1 陈远俊 2 0 0.0 0.0
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