浅谈新课标下高中物理的教学

• 作者: 马吉星
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中物理课程标准 教学方式 学生的主体性 课标 抽象思维能力 物理课程改革 课堂教学活动 实际操作能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G632.3
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

高中物理是一门很重要的基础学科，但同时又是大多数学生认为很难学的一门学科，对学生的抽象思维能力和逻辑思维能力要求都比较高。作为高中物理教师的我们必须认真得学习、研究《普通高中物理课程标准》，领会和贯彻新课改精神，并进行教师角色和教学方式的转变，才能更好的适应物理课程改革的新要求。在课堂教学活动中，我们既要重视培养学生的动手能力，实际操作能力，又突出学生的主体性和自主地位，培养学生的合作能力，让学生积极主动地参与学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马吉星		1	0	0.0	0.0