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摘要:
兴趣是最好的老师.这里所说的兴趣,是指学生渴求获得知识,探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,能直接活跃地推动学生自觉学习.一个人对某事物产生兴趣,他就会积极主动、愉快地进行探究.那么,如何激发学生学习语文课的兴趣呢?我从实践中总结出以下几条,仅供读者参考:其一,先让学生明确学习目的;其二,必须改革传统教法,设法让学生产生兴趣;其三,创设问题情境,不断激发学生思维;其四,开展各种课外活动,让学生形成学习动机;其五,不断加强对学生的思想品德教育;其六,多鼓励学生,以增强学生对语文课程的学习热情.
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文献信息
篇名 怎样激发小学生对语文课的学习兴趣
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 明确目的 改革教法 创设情境 开展活动 鼓励学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 380
页数 分类号 G424.1
字数 1817字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
明确目的
改革教法
创设情境
开展活动
鼓励学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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