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原文服务方: 新课程       
摘要:
激发学生学习兴趣,是提升语文课堂教学质量的关键.主要针对目前小学语文课堂中出现的一些问题,建议性地提出了激发学生学习语文的兴趣的方法,让学生在健康积极的学习氛围中培养学习语文的兴趣,体验学习语文的快乐.
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浅谈中小学生在语文课堂学习中的差异
差异
教材
年龄
性格
心理
态度
方法
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
激发小学生的学习兴趣,构建快乐的语文课堂
小学教育
语文教学
兴趣教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对目前语文课堂中小学生学习兴趣的激发探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课堂 小学教育 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴小玲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
小学教育
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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