浅议数学创新教学中教师主导作用的发挥

• 作者: 刘文武
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 发挥 创新教学 主导作用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-40
• 分类号: G421
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

数学创新教学的实质是教师引导学生学习，发挥教师主导作用．也就是教师创造一定的条件．引导学生把人类已知的科学真理转化为自己的真知．把知识转化为能力的一种特殊形式的认识过程．并实现创新。本人认为应发挥教师在创新课堂教学中的主导作用．以此带动学生发挥他们的主体作用。所以要做到以下几点：1．创设问题情境：2．创造性地运用提问技巧；3．指导学生讨论。注意延迟判断；4．尝试“再创造”教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文武		4	1	1.0	1.0