浅谈低年级数学学习习惯的培养

• 作者: 庞占高
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级数学 学习习惯 培养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

就像美国心理学家威廉.詹姆士说的:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.”良好的学习习惯是学生必备的素质和学好数学的最基本保证.只有坚持不懈地培养学生良好的数学学习习惯,才能培养出大批具有良好数学素质的人才.当然,好习惯的养成不可能一蹴而就,它需要一个漫长的过程,这就需要我们耐心地去培养学生并长期坚持.使我们的学生不但“学会”,更要“会学”,真正成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞占高		1	0	0.0	0.0