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摘要:
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,是培养学生听、说、渎、写能力的极好途径。同时,阅读能力的培养对帮助学生获取更多信息,拓展视野,激发学习兴趣,提高人文素养,提高分析、思考、判断能力,从而提高学生综合语言运用能力有着重要意义。因此,阅读教学既是教学重点,也是教学难点。下面笔者结合自己多年的教学经验,就初中英语阅读教学提出几点看法。
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阅读教学
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初中英语阅读教学的困境及出路
初中英语
阅读教学
困境
出路
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学略谈
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 英语阅读教学 初中英语教学 综合语言运用能力 能力的培养 激发学习兴趣 人文素养 判断能力 教学重点
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2222字 语种 中文
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1 顾长海 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
初中英语教学
综合语言运用能力
能力的培养
激发学习兴趣
人文素养
判断能力
教学重点
研究起点
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期刊影响力
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