以德育人以文化人——浅谈人文因素在高中语文教学中的渗透

• 作者: 张素梅
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 人文因素 高中语文 教学 人文教育 渗透
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学的工具化倾向和人文性的缺失令人担忧,在高中语文教学中开展人文教育十分必要.这,不仅是高中语文学科发展的本身需求,也是新课改和当今社会发展的需要.语文教师加强自身的人文修养,树立新课标意识,构建开放课堂,可以有效地渗透人文因素,发挥人文教育的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素梅		7	4	1.0	2.0