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摘要:
上学期在市里参加了高中语文优质课大赛,十位老师全是作文课,我抽中的题目是《锤炼思想学习写得有文采》。课是上完了,但是这节作文课究竟上的如何?心里还是疑惑不定。以下就理念的把握,思路的安排,模块的设计,活动的构想四个方面反思一下这节课。
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文献信息
篇名 高中语文作文课之我见--从一节优质课说起
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文优质课 高中语文 作文课 思想学习 上学期 大赛 老师 文采
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.302
字数 2195字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李来明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文优质课
高中语文
作文课
思想学习
上学期
大赛
老师
文采
研究起点
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期刊影响力
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