高职院校高等数学教学改革初探

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 专业知识 数学建模 MATLAB
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40,42
• 分类号: G712
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.028

摘要

高等数学是高等职业院校普遍开设的一门重要的基础课程,它是很多专业课程学习的基础,是学生学习后续专业课程的保障.但随着高等教育体制的改革,导致高职院校的生源基础越来越差,学生难学,老师难教,特别是高等数学.因此,高等数学的教学体制和方法的改革势在必行,实施情景教学,与实践有机结合起来,从而提高高等数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	海南科技职业学院公共课部	3	2	1.0	1.0