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小学生习作内驱力培养策略
小学语文
习作教学
内驱力培养
初中语文课堂"助读资源"的价值分析与教学策略
助读资源
核心素养
教学价值
教学策略
如何激发教师教研的内驱力
教师教研
内驱力
设想实践
激发学生学习的内驱力
英语
兴趣
内驱力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 内驱力诱导,一种有效的助读策略
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 阅读 诱导 煽情 沉醉于中 彰显个性 尝试评论
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张开国 1 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
诱导
煽情
沉醉于中
彰显个性
尝试评论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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