初三历史高效课堂的探讨

• 作者: 吴少华
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 112
• 分类号: G633.51
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.095

摘要

引导学生学会合作,学会探究,进而培养学生的创新精神和创新能力,这是新一轮课程改革所倡导的.在具体课堂教学中,能否有效贯彻和落实新课改的这一要求,对于课堂教学有效性的提高具有重要的意义.