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摘要:
随着信息技术的迅速发展,多媒体技术已广泛的应用于英语教学中.多媒体技术以其强大的优势使英语课堂更加鲜活、有趣.然而多媒体在英语课堂的具体使用中却出现了一系列的问题:多媒体独占课堂的现象;导入环节“喧宾夺主”等.针对这些问题,本文认为,多媒体是实现有效课堂的手段而不是目的,教师应该正确认识多媒体的规律与功能,通过多媒体的合理使用,以使多媒体教学在农村初中英语教学中达到预期的效果.
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文献信息
篇名 如何让多媒体在英语教学中发挥最佳作用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 多媒体技术 英语教学 问题 对策
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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1 刘丽萍 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
英语教学
问题
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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