让课堂成为学生的舞台

• 作者: 李鲁宁 高雪
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 生本教育 舞台 课堂 穿透力 冲击力 感染力 震撼力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雪	山东省淄博师范高等专科学校附属小学	16	0	0.0	0.0
2	李鲁宁	山东省淄博师范高等专科学校附属小学	6	0	0.0	0.0