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摘要:
目前,我校开设的《生物化学实验》课程教学存在着目标定位较低、教学内容与方法落后等许多弊端,难以满足现代生物化学教学的需要.为保障良好的教学效果,培养具有实践能力和创新能力的人才,对现有的传统生物化学实验教学进行改革.通过教改,探索设计性和综合性实验的开设,全力激发学生的学习积极性和科学创造性,培养学生的自主实践能力、创新能力和科学思维能力,来最终提高学生的综合素质.
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教学方法
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文献信息
篇名 工科院校生物化学实验教学的改革与探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 生物化学 实验 教学改革
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 95,76
页数 2页 分类号
字数 2479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司万童 内蒙古科技大学生物工程与技术研究所 20 115 6.0 10.0
2 刘菊梅 内蒙古科技大学生物工程与技术研究所 15 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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生物化学
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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