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摘要:
在传统的初中生物教学中.教师总是以说教的形式对学生进行生物知识的教学.在这样的教学模式下.学生学习缺乏兴趣.没有学习的动力。新课程特别强调要激发学生生物学习的兴趣。而游戏是学生很喜欢的一种形式.在生物教学中.巧用游戏进行教学.可以有效激发学生的学习兴趣.从而提高教学效率。
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文献信息
篇名 初中生物游戏教学例谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 游戏教学 初中生物 生物学习 生物教学 教学模式 生物知识 教学效率 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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游戏教学
初中生物
生物学习
生物教学
教学模式
生物知识
教学效率
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