浅谈如何全面推进高中生素质教育

• 作者: 尹丽丽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 能力培养 知识积累 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G623.5
• 字数: 4035字
• 语种: 中文

摘要

实施素质教育,首先要提高教师的素质.教师的素质主要体现在教学基本功上,数学教学基本功是地理教师为完成本学科教学任务所应具有的最基本的教学能力、教学技能和教学经验的一种综合体现.我们的教学目的在于全面提高学生的综合能力.