浅谈英语阅读测试的效度

• 作者: 孙赫强
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读测试 阅读能力 效度
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 124
• 分类号: G642
• 字数: 1800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.092

摘要

阅读是获取语言知识的有效方法,阅读能力是衡量学习者掌握语言综合能力的重要标志之一,阅读测试的目的是检测学生的阅读能力.要达到阅读测试的目的,就必须保证阅读测试的效度.阅读测试效度的提高是保证阅读测试成功的一个重要方面.命题者在命题过程中应该掌握影响阅读测试效度的因素以及提高阅读测试效度的途径,尽可能遵循这些方法,圆满完成英语阅读测试的命题任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙赫强	牡丹江师范学院应用英语学院	21	26	2.0	3.0