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摘要:
语境是语言学习的基础,在中学高级英语教学中面临的主要问题是英语语境的缺失问题,这不仅会影响到教学的质量,也会影响到学生对英语的接受能力和学习兴趣.为了提高英语教学的水平,就要想方设法创造有利的英语教学的语言环境.本文主要论述了中学高级英语教学中的语境问题,根据实际经验提出了有效的处理对策,以期能够为相关的实践提供些许理论依据.
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修辞
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探析中学英语教学中"跨文化意识"的缺失及对策
中学英语
教学
跨文化意识
缺失
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论中学高级英语教学中的语境问题及处理对策
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学高级英语教学 语境 问题 处理对策
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.31
字数 282字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴少贤 1 0 0.0 0.0
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节点文献
中学高级英语教学
语境
问题
处理对策
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