作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对如何提升“80后”教育工作者的职业素养展开论述。
推荐文章
青年职业教育工作者的素养开发研究
青年职业教育
素养开发
原则
途径
当代教育工作者的任务——教会学生做人
当代教育
教育工作者
任务
做人
如何培育好奠基教育工作者
奠基教育
新理念
专业型
教育反思
读书交流
略论日语教育工作者的“教育报国梦”
中国梦
教育报国梦
日语教育法
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析“80后”教育工作者如何提升职业素养
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 “80后”教育工作者 职业素养 提升
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G451
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.27.214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 7 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“80后”教育工作者
职业素养
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导