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摘要:
为了解本校中学生的宗教信仰等情况,笔者所在学校的社政教研组对本校初中部16个班级的学生进行了问卷调查,统计出来的结果令人心情沉重。从一个个触目惊心的数据中不难看出宗教迷信在本地传播的范围之广,特别是对中学生的影响更是不容小觑。因此,在中学——这一世界观形成的关键时期,对学生进行无神论教育,帮助、引导中学生树立科学的世界观,已经是一件刻不容缓的事情。作为教育工作者,我们在历史与社会学科中开展了无神论教育的综合实践与探究,也取得了一定的成效。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 崇尚科学文明 做生活的主人——初中历史与社会学科开展无神论教育的综合实践与探究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 宗教信仰 封建迷信 无神论 做生活的主人
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围
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字数 5437字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪利芳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宗教信仰
封建迷信
无神论
做生活的主人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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