高职生英语阅读情况调查与分析

• 作者: 郭芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 英语 阅读 调查 分析
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 128-129
• 分类号: H319
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.102

摘要

根据《高等职业教育英语课程教学要求》,高职学生的阅读要求应逐步从思想性、知识性向实用性、应用性转变,提高学生快速扑捉和准确把握各种信息的能力,突出实际应用阅读要成为高职英语阅读的重点,对高职生英语阅读情况的调查与分析,无疑将对我们今后的阅读教学起到指导性作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭芳		7	5	2.0	2.0